每日清晨，在我上學的途中，總會邂逅一位手持掃把、不知疲倦的清潔工人于大街之上辛勤忙碌著，而每次我也總是從他身旁匆匆而過。
　　 猶記得春節(jié)前的某一天早晨，我在晨練的路上再度與他相遇，于是我放慢腳步，去端詳他揮動掃把的一舉一動。他先是使用竹條扎成的掃把，將人行道上的落葉往兩邊掃去，接著回頭又用掃把一收一縮地把樹葉往前推進，直至推不動時才停下，隨后又如此這般周而復始地繼續(xù)著相同的動作，推出又一堆樹葉來。
　　 忽然，只見這位清潔工師傅停下了手頭的工作，抬起頭來擦了一把額頭上滾動的汗珠，微笑著看向我，和藹可親地說道：“小同學，你是不是對我的工作感興趣呀？”此時，只見他那如古銅般的面龐上，閃動的一對大眼睛顯得格外有神，額頭上那好幾條縱橫交錯的皺紋仿若一位調(diào)皮的小畫家拿起畫筆隨意勾畫的幾道波紋。
　　 此時，我即刻不好意思地回應道：“老爺爺，我看您清掃馬路的動作很有意思，就如同舞臺上表演節(jié)目的演員般瀟灑自如，所以就不由自主地停下腳步觀看了起來?！?br />　　 “呵呵！你這小小的年紀真會說好聽的話，哄老爺爺開心是不是？”只見老爺爺那微笑的面龐此時恰似一朵淺灰色的羽衣甘藍花，滿臉的皺紋瞬間好似風起云涌，精彩紛呈。額頭的皺紋由一條條直線變?yōu)槲L中的波浪，兩頰的皺紋快速地跳動起來，如同撥動的數(shù)根琴弦，笑得合不攏的嘴巴里露出的兩排牙齒又如同缺失琴鍵的鋼琴依舊演奏著悅耳的曲調(diào)。
　　 “好了，小同學，老爺爺還要去干活，沒時間跟你說笑了?！崩蠣敔斶呎f邊拿起掃把繼續(xù)去登臺表演他那沒完沒了的精彩節(jié)目了。但我看著他那久經(jīng)日曬雨淋所塑造出的古銅色的面孔和無數(shù)條的皺紋，想到每天都干干凈凈的馬路和人行道，心中對這位清潔工老爺爺?shù)木磁逯橛腿欢藭r此刻，我覺得他就是一位可親可敬的大英雄。
　　 作者：上海青浦崧文小學五年級

【編者按】這是一篇優(yōu)秀的習作，描述細致，對清潔工工作場景及外貌、神態(tài)、語言等刻畫細膩，像“他先是使用竹條扎成的掃把，將人行道上的落葉往兩邊掃去……推出又一堆樹葉來”生動展現(xiàn)工作過程；善用比喻，如“額頭上那好幾條縱橫交錯的皺紋仿若一位調(diào)皮的小畫家拿起畫筆隨意勾畫的幾道波紋”“只見老爺爺那微笑的面龐此時恰似一朵淺灰色的羽衣甘藍花”等，增強感染力和趣味性；情感真摯，通過與清潔工互動及內(nèi)心感受，自然流露出對其敬佩之情。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】